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Febrero 2014 - Nº 278 - Revista Novedades Educativas
Mariano Jaureguizahar , Gabriela Etchart , Mercedita Arballo , Cecilia Jubera , Melina Masnatta , Jorge Kerz , Horacio Ademar Ferreyra , Daniel Berlfein , Armando Martín Ibarra López. , Nuria Barreiros , Francisco Cajiao , Paula Cohen , Gladys Partucci , Gerardo Bortolotto , Héctor Cirio , María del Pilar Martinangelo , Hugo Labate , Eduardo Hall , Julia Pérez Naranjo y Martín Guillermo Scasso
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Acerca de
Columna de Opinión
A propósito del matoneo. Francisco Cajiao
La educación de los jóvenes hacia 2030
Escenarios de aprendizajes 2030. Horacio Ademar Ferreyra y Hugo Labate
El papel de los jóvenes en la sociedad del 2030. Armando Ibarra López y Julia Pérez Naranjo
Gestión escolar y enseñanza en una sociedad compleja. Jorge Kerz
Asomándose al futuro de la educación. Martín Scasso, Gerardo Bortolotto y Mariano Jaureguizahar
Educación secundaria auténtica. Horacio Ademar Ferreyra
Cuando los cuerpos hablan
El cuerpo: amalgama creativa entre la cultura escolar y la cultura digital. Melina Masnatta
Teatro del Oprimido en contextos de encierro. Paula Cohen
Una experiencia que combina el teatro, la ciencia y la ética. Daniel Berlfein
Técnicas dramáticas para abordar problemáticas sociales complejas. Eduardo Hall y Cecilia Jubera
Tendiendo puentes entre el salón y el patio. Gabriela Etchart y Mercedita Arballo
Situaciones de cuidado, momentos de encuentro. Nuria Barreiros
La búsqueda de un nuevo alfabeto corporal en la escuela. Héctor Cirio
Acerca del cuerpo en la educación. Gladys Partucci, Silvia Domínguez, Mariela Echarte, Natalia Giovannoni, Adriana Hereñú,y Silvina Porpatto
Formación Docente
El saber didáctico: ¿un asunto doméstico o político? María del Pilar Martinangelo
A propósito del matoneo. Francisco Cajiao
La educación de los jóvenes hacia 2030
Escenarios de aprendizajes 2030. Horacio Ademar Ferreyra y Hugo Labate
El papel de los jóvenes en la sociedad del 2030. Armando Ibarra López y Julia Pérez Naranjo
Gestión escolar y enseñanza en una sociedad compleja. Jorge Kerz
Asomándose al futuro de la educación. Martín Scasso, Gerardo Bortolotto y Mariano Jaureguizahar
Educación secundaria auténtica. Horacio Ademar Ferreyra
Cuando los cuerpos hablan
El cuerpo: amalgama creativa entre la cultura escolar y la cultura digital. Melina Masnatta
Teatro del Oprimido en contextos de encierro. Paula Cohen
Una experiencia que combina el teatro, la ciencia y la ética. Daniel Berlfein
Técnicas dramáticas para abordar problemáticas sociales complejas. Eduardo Hall y Cecilia Jubera
Tendiendo puentes entre el salón y el patio. Gabriela Etchart y Mercedita Arballo
Situaciones de cuidado, momentos de encuentro. Nuria Barreiros
La búsqueda de un nuevo alfabeto corporal en la escuela. Héctor Cirio
Acerca del cuerpo en la educación. Gladys Partucci, Silvia Domínguez, Mariela Echarte, Natalia Giovannoni, Adriana Hereñú,y Silvina Porpatto
Formación Docente
El saber didáctico: ¿un asunto doméstico o político? María del Pilar Martinangelo
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