Tartamudez: Abordaje fonoaudiológico a partir del Modelo CALMS

La palabra tartamudez puede tener distintos significados dependiendo del contexto en que se mencione. Es un término que suele utilizarse cuando la familia nota que uno de sus miembros habla raro, lo que no necesariamente es tartamudez. Esto lleva a pensar que, tal vez, la población en general no tenga claridad sobre lo que significa tartamudear.
Dado el aire de misterio que se le ha atribuido a la tartamudez desde la antigüedad, es que también los tratamientos han sido diversos y, en algunos casos, descabellados. A lo largo del tiempo se han presentado distintas perspectivas para tratar de comprender esta condición, desde las que se centran en lo neurobiológico y motor hasta los enfoques más integradores. Uno de los modelos multidimensionales más conocidos es el de Capacidades y Demandas; este modelo recalca la individualidad y heterogeneidad de la tartamudez, dado que cada persona es única y por ende su desempeño comunicativo también será único y variable
dependiendo de sus capacidades de fluidez y las demandas comunicativas del entorno. En la actualidad, existe consenso en la comunidad de que la etiología de la tartamudez es multifactorial y que debe ser vista como una alteración comunicativa más que solamente motora.
Este libro pretende entregar fundamentos para el abordaje fonoaudiológico de la tartamudez, considerando su carácter multidimensional, bajo la mirada del modelo CALMS, pero dando también una mirada cercana sobre el tema a madres, padres, profesores, amigos y familiares de personas con tartamudez.