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Junio 2019 - Nº 342 - Revista Novedades Educativas
Luciana Fernández , Mariana Caram , Eliana González , Fatima Monti , Jenifer Jarak , Diana Piazza , Carmen B. Godino , María Luján Montiveros , Tomás M. Prado Pertusatti , Marina Copolechio Morand , Rogelio D. Acevedo , Victoria Rinaldi , Analía Palacios , Eliana R. Ceteri , Mariana Damonte , Lucía Schiariti , Gloria Solanes , María Verónica Neira , Silvina Quallbrunn , Susana Avalos , Rita Parissi , Claudia Flecha , Laura Elizalde y Norma Sandina
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Acerca de
DISCAPACIDAD: DIFERENCIA, IGUALDAD Y JUSTICIA SOCIAL
» Los sentidos de la inclusión educativa.
Carmen M. Belén Godino y María Luján Montiveros
» Orientación vocacional para adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Claudia Flecha
» Discapacidad, adolescencia e inclusión: una experiencia de sostén desde los equipos interdisciplinarios.
Mariana Damonte y María Victoria Rinaldi
» Familias y discapacidad.
Silvia Quallbrunn
» Cultura escolar e inclusión educativa.
Mariana Caram, Eliana R. Ceteri y María Verónica Neira
» El rol de las maestras de apoyo en la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual.
Gloria N. Solanes, Analía Palacios y Marina Copolechio Morand
» Danza integradora en la universidad.
Diana Piazza y Rita Parissi
» Discapacidad y educación superior: no es una utopía, es cuestión de derechos.
Fabiana I. Ochoteco
ADOLESCENCIAS Y ESCUELAS
» Problematicidad de un curso problemático.
Tomás M. Prado Pertusatti
» Aprendizaje basado en proyectos desde matemática.
Laura Elizalde
» Escraches en las redes, problemas en la escuela.
Lucía Schiariti y Fátima Monti
» Un proyecto que transforma: la máscara detrás de la que vives.
Norma Sandina
» Los sentidos de la inclusión educativa.
Carmen M. Belén Godino y María Luján Montiveros
» Orientación vocacional para adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Claudia Flecha
» Discapacidad, adolescencia e inclusión: una experiencia de sostén desde los equipos interdisciplinarios.
Mariana Damonte y María Victoria Rinaldi
» Familias y discapacidad.
Silvia Quallbrunn
» Cultura escolar e inclusión educativa.
Mariana Caram, Eliana R. Ceteri y María Verónica Neira
» El rol de las maestras de apoyo en la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual.
Gloria N. Solanes, Analía Palacios y Marina Copolechio Morand
» Danza integradora en la universidad.
Diana Piazza y Rita Parissi
» Discapacidad y educación superior: no es una utopía, es cuestión de derechos.
Fabiana I. Ochoteco
ADOLESCENCIAS Y ESCUELAS
» Problematicidad de un curso problemático.
Tomás M. Prado Pertusatti
» Aprendizaje basado en proyectos desde matemática.
Laura Elizalde
» Escraches en las redes, problemas en la escuela.
Lucía Schiariti y Fátima Monti
» Un proyecto que transforma: la máscara detrás de la que vives.
Norma Sandina
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